%0 
%A Осипова, Александра Сергеевна
%A Вронская, И В
%A Селивановская, Ольга Анатольевна
%T Контроль сформированности иноязычных рецептивных фонетических навыков у детей старшего дошкольного возраста
%D 2021
%X В данной статье рассматривается проблема контроля рецептивных фонетических навыков в методике обучения иностранным языкам. Анализ методической литературы показал, что не существует системы упражнений и контроля рецептивных фонетических навыков, учитывающей особенности детей старшего дошкольного возраста, хотя именно эти навыки определяют успешность сложнейших видов речевой деятельности: говорения, аудирования, чтения, письменной речи.
%U https://rep.herzen.spb.ru/publication/12682