%0 
%A Димитрова, Виктория Петкова
%A Селивановская, О А
%A Панкратьева, Галина Ивановна
%T Социокультурный потенциал аутентичных, адаптированных и учебных песен, используемых в обучении младших школьников английскому языку
%D 2021
%X Обучение иностранному языку включает изучение культуры страны. Песенный материал может выступать в качестве эффективного средства формирования социокультурной компетенции. В статье будут рассмотрены особенности аутентичных, адаптированных и учебных песен. Социокультурный потенциал песен проиллюстрирован на примере аутентичной и адаптированной песен. Изложены результаты экспериментального исследования проблемы. Описана технология работы с аутентичными и адаптированными песнями.
%U https://rep.herzen.spb.ru/publication/12678