<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Собкалова Анна Петровна</author>
     <author>Симонова Л В</author>
     <author>Каменкова Наталья Геннадьевна</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>Организация деятельности младших школьников с информацией естественнонаучного содержания как средство развития познавательного интереса к изучению природы</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>информационные умения</keyword>
    <keyword>проблемные вопросы</keyword>
    <keyword>электронные образовательные ресурсы</keyword>
    <keyword>познавательный интерес</keyword>
    <keyword>младшие школьники</keyword>
    <keyword>information skills</keyword>
    <keyword>problematic issues</keyword>
    <keyword>electronic learning resources</keyword>
    <keyword>cognitive interest</keyword>
    <keyword>primary schoolchildren</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2021</year>
    <pub-dates>
     <date>2024-03-25</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <abstract>В данной статье рассматриваются условия, способствующие развитию познавательных интересов при формировании информационных умений на материале естественнонаучного содержания. Предлагаются результативные способы побудить учеников думать, что в свою очередь положительно скажется на познавательной деятельности младших школьников.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/12660</url>
    </web-urls>
    <pdf-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/files/3550</url>
    </pdf-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
