RT - 
SR - Electronic
T1 - «Я БОЛЬШЕ СТУДЕНТ, ЧЕМ УЧИТЕЛЬ»: НОВАТОРСКАЯ МОДЕЛЬ ПРЕПОДАВАНИЯ АМЕРИКАНСКОГО ДИЗАЙНЕРА АЛЕКСЕЯ БРОДОВИЧА
SP - 2024-03-25
A1 - МОНАХОВ, Валерий Михайлович
A1 - ЧЕПИКОВА, Любовь Артемовна
YR - 2021
UL - https://rep.herzen.spb.ru/publication/12529
AB - В ходе исследования авторы статьи предприняли попытку объяснения особенностей метода преподавания графического дизайна, который впервые ввел американский дизайнер и русский эмигрант Алексей бродович. В работе приводятся детали биографии дизайнера и воспоминания его учеников с целью объяснения социокультурных влияний России и Европы первой половины ХХ века на развитие стратегий преподавания творческих дисциплин в США на примере преподавательского опыта и наследия Алексея бродовича.