<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Романенчук К В</author>
     <author>Седова Н В</author>
     <author>Сосунова Н Ю</author>
     <author>Терентьева А В</author>
     <author>Федорова Н М</author>
     <author>Христофоров С В</author>
     <author>Шурилова Т Б</author>
     <author>Федорова Н М</author>
     <author>Стародубцев М П</author>
     <author>Кузин Д В</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>Изучаем педагогику: курс «История образования и педагогической мысли»</title>
   </titles>
   <dates>
    <year>2023</year>
    <pub-dates>
     <date>2024-03-22</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <abstract>Пособие адресовано всем, кто интересуется историей образования и педагогики, а также изучает данный курс. Основным принципом построения пособия является представление исторического знания в области становления образования и педагогической мысли в социокультурном контексте с опорой на современное понимание педагогики как науки, а также образовательной практики как возможности реализации человеком своих прав, свобод и развития личностного потенциала. Сложность процессов в сфере становления образования и педагогики, их протяжённость во времени и очевидная зависимость от мировой и территориальной практики реализации философских идей, господствовавших в данный исторический период, требуют чёткого знания и понимания основных событий, происходивших в образовании в данный исторический период. Материал пособия содержит ссылки на электронные ресурсы и видеолекции.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/12411</url>
    </web-urls>
    <pdf-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/files/3248</url>
    </pdf-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
