17 Набок И Л культура межнационального общения этно-культурологическая парадигма поликультурное образование мультикультурализм¸ этническая культура этничность инициационный голод молодёжи сulture of interethnic communication ethno-cultural paradigm multicultural education multiculturalism ethnic culture ethnicity youth initiation hunger 2021 2024-03-19 Рассматривается значение этнокультурологического междисциплинарного подхода к исследованию культуры межнационального общения и методике её формирования. Отмечается, что исторически сложившиеся многоязычие и поликультурность признаны отличительными особенностями и достоинствами российского общества, сохранение и развитие которых является одной из приоритетных задач национальной политики. Поддержка этого сохранения и развития в значительной степени зависит от развития поликультурного образования, от уровня и качества подготовки педагогических кадров, в частности, от формирования их компетенций в области теории и практики межнациональных отношений. Рассматривается роль и значение для формирования указанных компетенций учебного предмета «Педагогика межнационального общения». https://rep.herzen.spb.ru/publication/11724 https://rep.herzen.spb.ru/files/2487