%0 
%A Хлебосолова, О А
%A Гусейнов, А Н
%T ТРАНСФОРМАЦИЯ КОНТЕНТА УЧЕБНЫХ ГЕОГРАФИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН ПРИ ПЕРЕХОДЕ УНИВЕРСИТЕТОВ НА ДИСТАНЦИОННЫЙ ФОРМАТ ОБУЧЕНИЯ
%D 2021
%X В статье обсуждаются основные тренды трансформации учебного контента в условиях цифровизации высшего образования и их влияние на деятельность педагога и модернизацию учебных дисциплин при переходе на дистант. Представлен анализ основных направлений обновления учебного контента географических дисциплин, прочитанных авторами в 2020-2021гг. в МГРИ и результаты интервьюирования студентов о результативности нововведений. Сформулированы методические условия, обеспечивающие повышение эффективности учебного контента в условиях дистанционного формата обучения.
%U https://rep.herzen.spb.ru/publication/11622