@article{Янущик2023-11-29,
author = {О. В. Янущик, И. Г. Устинова, О. Н. Имас, Е. А. Беляускене, С. В. Рожкова, Е. В. Шумара},
title = {STACK ЗАДАНИЯ-ТРАНСФОРМЕРЫ ПО МАТЕМАТИКЕ},
year = {2023},
publisher = {NP «NEICON»},
abstract = {В настоящее время ни школьное ни вузовское образование не возможно представить без использование электронных ресурсов. Особенно электронное образование стало актуальным в период пандемии COVID 19, когда периодически очное образование переходило в дистантную или гибридную форму обучения. В вузах внедрение электронного обучение привело к развитию массовых онлайн курсов (МООК), существенным недостатком которых является их ориентация на среднего потребителя. Дальнейшее развитие электронного обучения связано прежде всего с внедрением адаптивных образовательных систем, заданий типа STACK, позволяющих персонализировать образовательный процесс. Однако разработка таких заданий требует существенных временных и трудовых затрат. Целью данной статьи является демонстрация того, как возможно из одного STACK вопроса модифицируя его получить несколько заданий, отличающихся по содержанию. Такая трансформация заданий позволяет быстрее наполнить банк задач, что является важным аспектом при его использовании.},
URL = {https://rep.herzen.spb.ru/publication/11012},
eprint = {https://rep.herzen.spb.ru/files/1782},
}