<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Аркина К Г</author>
     <author>Лиховодова Т Б</author>
     <author>Стефанова Н Л</author>
     <author>Томилова А Е</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕАУДИТОРНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ НЕМАТЕМАТИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ И НАПРАВЛЕНИЙ ПОДГОТОВКИ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ДИСЦИПЛИНЫ «МАТЕМАТИКА»</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>Внеаудиторная самостоятельная работа студентов</keyword>
    <keyword>дисциплина «Математика»</keyword>
    <keyword>учебный предмет «Математика»</keyword>
    <keyword>основные задачи самостоятельной работы</keyword>
    <keyword>Extracurricular independent work of students</keyword>
    <keyword>the discipline &quot;Mathematics&quot;</keyword>
    <keyword>the academic subject &quot;Mathematics&quot;</keyword>
    <keyword>the main tasks of independent work</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2023</year>
    <pub-dates>
     <date>2023-11-29</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <abstract>При изучении в университете студентами нематематических специальностей и направлений подготовки дисциплины «Математика» часто возникают сложности в связи с недостаточным уровнем знаний основной образовательной программы среднего общего образования по учебному предмету «Математика», в связи с чем возрастает роль внеаудиторной самостоятельной работы. В статье анализируется опыт работы со студентами первого курса, определяются основные задачи их самостоятельной работы и предлагаются пути повышения ее эффективности.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/10988</url>
    </web-urls>
    <pdf-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/files/1758</url>
    </pdf-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
