%0 
%A Диденкова, Ирина Юрьевна
%A Савинова, Людмила Юрьевна
%A Галимуллина, Альфия Фоатовна
%T Клуб как форма сотрудничества учителя с родителями в повышении учебной мотивации младших школьников
%D 2023
%X Исследование освещает актуальный вопрос сотрудничества учителей и родителей в рамках клубной формы работы, направленной на повышение учебной мотивации младших школьников. Рассматриваются теоретические аспекты взаимодействия участников образовательного процесса и роль мотивации в успешности обучения. Анализируется структура и принципы работы клуба как эффективной платформы для обмена опытом и стратегиями мотивации. Предложены практические рекомендации по организации занятий в клубе, методы оценки и мониторинга эффективности данной формы сотрудничества.
%U https://rep.herzen.spb.ru/publication/10948