17 Калинова Юлия Александровна Подходова Наталья Семеновна Фефилова Елена Федоровна Орлов Владимир Викторович Смирнова Ирина Георгиевна Цепочка задач и заданий как методическое средство организации поисковой деятельности в 5-6 классах и подготовки к решению математических олимпиадных задач поисковая деятельность олимпиадные задачи виды задач на четность цепочки задач search activity olympiad problems types of parity problems chain of tasks 2023 2023-11-29 В статье рассматривается проблема организации поисковой деятельности как подготовительного этапа к решению олимпиадных задач учащихся 5-6 классов на примере задач на четность. Выделены типы олимпиадных задач и виды задач на четность. Описана роль поисковой деятельности, организованной через цепочки взаимосвязанных специально подобранных задач в развитии умения работать с информацией и мыслительной деятельности при формировании умения решать олим-пиадные задачи. Как показала практика организации такой поисковой деятельности, в реальном учебном процессе школьники не только приобретают готовность решать олимпиадные задачи определенного типа, но и преодолевают боязнь решения сложных проблем, причем не только по математике. https://rep.herzen.spb.ru/publication/10942 https://rep.herzen.spb.ru/files/1711