<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Кучеренко Н Л</author>
     <author>Юнг А В</author>
     <author>Рязанова Е В</author>
     <author>Жеребина Е А</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>Медиативная компетенция в обучении иностранному языку в техническом вузе</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>mediation</keyword>
    <keyword>mediative competence</keyword>
    <keyword>scientific text mediation</keyword>
    <keyword>crossdisciplinary approach</keyword>
    <keyword>methodological support</keyword>
    <keyword>медиация</keyword>
    <keyword>медиативная компетенция</keyword>
    <keyword>медиация научного текста</keyword>
    <keyword>междисциплинарный подход</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2023</year>
    <pub-dates>
     <date>2023-11-27</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <abstract>В статье представлены несколько этапов реализации медиации научнотехнического текста на практических занятиях по учебной дисциплине «Иностранный язык» с обучающимися, которые изучают химическую технологию в качестве основного предмета. Авторы описали реализацию гибридных форм медиации текста, начиная с работы с письменным научным текстом, затем переходя к аудиовизуальной форме представления информации и заканчивая групповой дискуссией на заданную тему. Практические результаты исследования представлены в контексте описания теоретических основ понятия медиация в общем.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/10910</url>
    </web-urls>
    <pdf-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/files/1678</url>
    </pdf-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
