<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Демина Д А</author>
     <author>Фурсова Д А</author>
     <author>Горбунов Ю И</author>
     <author>Жеребина Е А</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>Сопоставительный лингвокультурологический анализ государственных гимнов (английский и немецкий языки)</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>государственный гимн</keyword>
    <keyword>лингвокультурологический анализ</keyword>
    <keyword>Германия</keyword>
    <keyword>Австрия</keyword>
    <keyword>Швейцария</keyword>
    <keyword>Лихтенштейн</keyword>
    <keyword>США</keyword>
    <keyword>Великобритания</keyword>
    <keyword>Канада</keyword>
    <keyword>Австралия</keyword>
    <keyword>national anthem</keyword>
    <keyword>linguo-cultural analysis</keyword>
    <keyword>Germany</keyword>
    <keyword>Austria</keyword>
    <keyword>Switzerland</keyword>
    <keyword>Lichtenstein</keyword>
    <keyword>USA</keyword>
    <keyword>Great Britain</keyword>
    <keyword>Canada</keyword>
    <keyword>Australia</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2023</year>
    <pub-dates>
     <date>2023-11-27</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <abstract>Данное исследование посвящено сопоставительному анализу государственных гимнов некоторых стран, в которых государственным языком являются немецкий или английский язык. Такой выбор обусловлен общим подходом к преподаванию первого и второго иностранных языков в институте им. М. Тореза в МГЛУ, где второй изучаемый иностранный язык преподается в тесной связке с первым. Для сопоставительного анализа выбраны наиболее емкие и яркие маркеры, которые позволяют сравнить различные картины мира: репрезентация страны, репрезентация адресанта, репрезентация адресата, репрезентация основных ценностей, а также репрезентация категории времени.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/10879</url>
    </web-urls>
    <pdf-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/files/1647</url>
    </pdf-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
