<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Никитичев И Г</author>
     <author>Урсул Н В</author>
     <author>Сергаева Ю В</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>Вербальная адаптация билингва в культурно обусловленной академической среде</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>дискурсология</keyword>
    <keyword>билингвальная личность</keyword>
    <keyword>картина мира</keyword>
    <keyword>академический дискурс</keyword>
    <keyword>межкультурная коммуникация</keyword>
    <keyword>discourse studies</keyword>
    <keyword>bilingual personality</keyword>
    <keyword>linguistic worldview</keyword>
    <keyword>academic discourse</keyword>
    <keyword>intercultural communication</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2023</year>
    <pub-dates>
     <date>2023-11-27</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <abstract>В настоящем исследовании представлен академический дискурс разнокультурных билингвов. Проведен дескриптивный анализ характеристик участников академической коммуникации. Выявлены условия эффективности межкультурного взаимодействия русскоязычного преподавателя и иностранного студента в рамках академической среды российской высшей школы. Отмечена необходимость адаптации норм английского языка билингва в культурно обусловленной ситуации академического дискурса.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/10838</url>
    </web-urls>
    <pdf-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/files/1606</url>
    </pdf-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
