<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Костицина Р В</author>
     <author>Волчек А В</author>
     <author>Иванова А П</author>
     <author>Лопатенко Е С</author>
     <author>Митрофанова О И</author>
     <author>Ардатова Е В</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>Литературный квест по Петербургу в формате смешанного обучения</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>квест</keyword>
    <keyword>виртуальный квест</keyword>
    <keyword>русский язык как иностранный</keyword>
    <keyword>Гоголь</keyword>
    <keyword>смешанное обучение</keyword>
    <keyword>онлайн</keyword>
    <keyword>Quest</keyword>
    <keyword>virtual quest</keyword>
    <keyword>Russian as a foreign language</keyword>
    <keyword>Gogol</keyword>
    <keyword>mixed learning</keyword>
    <keyword>on-line</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2023</year>
    <pub-dates>
     <date>2023-08-07</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <abstract>Статья посвящена разработке реальных и виртуальных квестов, в том числе по литературе, ориентированных на иностранных обучающихся, в рамках проекта воспитательной деятельности «Городские легенды». На примере разработки, организации и проведения литературного квеста, посвященного Петербургу Н. В. Гоголя, рассматриваются подходы к использованию интерактивных образовательных технологий в формировании фоновых знаний при обучении русскому языку как иностранному.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/10484</url>
    </web-urls>
    <pdf-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/files/1413</url>
    </pdf-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
