<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Павлова В В</author>
     <author>Митрофанова О И</author>
     <author>Кунникова О А</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>Принцип наглядности в работе с образами персонажей-животных русских детских рассказов на занятиях по РКИ</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>русский язык как иностранный</keyword>
    <keyword>русская детская литература</keyword>
    <keyword>русские рассказы о животных</keyword>
    <keyword>принцип наглядности</keyword>
    <keyword>Russian as a foreign language</keyword>
    <keyword>Russian children’s literature</keyword>
    <keyword>Russian stories about animals</keyword>
    <keyword>principle of visibility</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2023</year>
    <pub-dates>
     <date>2023-08-07</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <abstract>В данной статье представлены возможности работы с образами персонажей - домашних животных детских рассказов с учетом принципа наглядности на примере рассказов Е. И. Чарушина и В. Г. Сутеева. Предложенный формат работы с текстом включает работу с таблицами, изображениями из открытых источников, авторскими иллюстрациями, видеофрагментами и интерактивными заданиями, что позволяет студентам визуализировать образы животных и улучшить восприятие и понимание рассказов.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/publication/10482</url>
    </web-urls>
    <pdf-urls>
     <url>https://rep.herzen.spb.ru/files/1411</url>
    </pdf-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
