TY  - JOUR
T1  - Платоновская образовательная парадигма и Академия
JF  - Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена
AU  - Романенко, Инна Борисовна
Y1  - 2023-07-10
UR  - https://rep.herzen.spb.ru/publication/10300
N2  - Статья посвящена реконструкции одной из величайших педагогических систем античности. Автор статьи предпринимает попытку исследовать платоновскую образовательную модель с точки зрения единства трех ее смысловых составляющих: политической, рационально-этической и эзотерической. Педагогические идеи и образовательные методы Платона представляют особый научный интерес, так как были использованы и реально воплощены в деятельности Академии. Особое внимание уделяется исследованию влияния платоновской образовательной парадигмы на современную европейскую систему образования.