17 Муравьев Андрей Николаевич философия образование российское образование реформирование образования философия образования философия и образование образование и философия образование человека человеческая культура образовательный процесс формы образования содержание образования 2005 2023-07-10 Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена Предметом, рассматриваемым в статье, является отношение философии и образования. С точки зрения необходимого результата исторического развития философии, философия есть логическая наука своего предмета. Но что такое, с той же точки зрения, образование человека, или человеческая культура? Каково истинное отношение логической науки и человеческой культуры? Ответ на эти вопросы дает автору возможность выделить необходимые ступени образовательного процесса, дать анализ их формы и содержания, а также изложить свое представление о цели и задачах реформы российского образования. https://rep.herzen.spb.ru/publication/10127